Тема: "Упровадження ідей сталого розвитку в освітній процес ЗДО"
Мета: розширення знань педагогів про види, форми діяльності, засоби реалізації ідей освіти для сталого розвитку в роботі з дітьми та батьками.
Завдання:
мотивувати у педагогів потребу щодо використання освіти для сталого розвитку та формування екологічної свідомості дітей;
закріпити визначення понять «сталий розвиток», «стале суспільство», «екологічний слід», «педагогіка емпаурменту»;
ознайомити з видами, формами діяльності, засобами щодо формування навичок, орієнтованих на сталий розвиток, на підставі вимог БКДО (2021);
мотивувати педагогів до впровадження парціальної програми «Дошкільнятам — освіта для сталого розвитку» Наталі Гавриш та Олени Пометун;
розкрити специфіку проведення занять з освіти сталого розвитку з дітьми дошкільного віку, особливостей реалізації педагогіки «емпаурменту»;
розвивати аналітичні здібності педагогів.
Дата проведення : 29.11.2021
Форма проведення: семінар-практикум.
— Шановні колеги! Соціологи довели, що діти, які здобувають знання про актуальні проблеми сьогодення й можливі способи їх розв’язання, найімовірніше, дивитимуться в майбутнє з більшим оптимізмом, ніж ті, які мають нечіткі уявлення про сучасні проблеми суспільства.
Тому вважаю, що сьогоднішній семінар закладу «Упровадження ідей сталого розвитку в освітній процес закладу дошкільної освіти» став продовженням тієї роботи, яку ви здійснюєте, та буде сприяти поглибленню знань та розширенню поля діяльності.
Коротенький фотозвіт з проведеного семінару:
